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七色光融合教育自开办以来融合班的孩子们取得了很大的进步，有的孩子能够从半天幼儿园半天机构模式转成全天幼儿园，有的孩子能够在幼儿园里在助教的帮助下找到自己的朋友，而有的小朋友在幼儿园上课的过程中注意力和规矩性都取得了很大的进步。
而融合班小朋友最需要的还是特教方面的支持和专业助教老师的引导。为迎合幼儿园所需能力的需要，七色光现决定开展整合游戏教育，并加入社交故事、心智解读等方法。系统的、综合的训练孩子们在幼儿园中所需要的规矩性、注意力、自控力，以及社交技能。并且在课程中加入融合幼儿园的小朋友作为同侪，来和我们的小朋友们一起上课。
TEACCH是由美国北卡罗来那大学Schopler建立的一套主要针对孤独症儿童的综合教育方法，是现时在欧美国家获得较高评价的孤独症训练课程。该方法主要针对孤独症儿童在语言、交流以及感知觉运动等各方面所存在的缺陷有针对性地进行教育，核心是增进孤独症儿童对环境、教育和训练内容的理解和服从。该课程根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容。训练内容包含儿童模仿、粗细运动、知觉能力、认知、手眼协调、语言理解和表达、生活自理、社交以及情绪情感等各个方面。强调训练场地或家庭家具的特别布置、玩具及其有关物品的特别摆放；注重训练程序的安排和视觉提示；在教学方法上充分运用语言、身体姿势、提示、标签、图表、文字等各种方法增进儿童对训练内容的理解和掌握；同时运用行为强化原理和其他行为矫正技术帮助儿童克服异常行为，增加良好行为。课程可以在有关机构开展，也可在家庭中进行。
